Actividad
1 (individual)
Propósito: Reconocer sus conocimientos e ideas previas sobre los
temas que se abordan en la sesión.
Producto: Inventario personal de conocimientos
previos.
Actividad 2 (individual y en
equipo)
Propósito:
Comprender la importancia de las
listas de cotejo para proveer los aprendizajes en los alumnos y el
procedimiento para su diseño y aplicación.
Producto: Lista de Cotejo
Actividad 3 (individual y en
equipo)
Propósito: Analizar la biodiversidad en términos numéricos,
mediante el contraste de predicciones formuladas con datos numéricos procesados
y el diseño de una lista de cotejo para su evaluación.
Producto: Análisis de resultados, conclusiones y
Lista de Cotejo.
Actividad 4 (individual y en
equipo)
Propósito: Identificar y clasificar un grupo de organismos
hipotéticos a partir de sus características estructurales y elaborar una lista
de cotejo para su evaluación.
Producto
4: Reporte de la
actividad y Lista de Cotejo
Actividad 5 (individual)
Propósito: Concluir la sesión mediante un ejercicio de evaluación
formadora.
Producto
5: Bitácora COL4 de
primer nivel.
Producto de la sesión 4
En el siguiente producto se
debe reflejar la integración de los conocimientos adquiridos durante la sesión.
Producto 1: Lista de Cotejo: Ideas principales
de un texto.
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